Интернет университет

20 октября 2008 года при поддержке Суперкомпьютерного консорциума университетов России был открыт образовательный проект «Интернет-университет суперкомпьютерных технологий». Проект является инновационным подходом к организации самой широкой подготовки специалистов начального уровня в области суперкомпьютерных технологий с активным использованием возможностей глобальной сети Интернет.

Образовательная деятельность Университета ориентирована на обучение широкого круга обучаемых (студенты, специалисты, преподаватели) и предусматривает различные направления подготовки для учета профессиональных требований в области суперкомпьютерных технологий (пользователи, программисты, инженеры).

Согласование массовости обучения и качества получаемого образования обеспечивается привлечением к деятельности Университета ведущих специалистов страны в области суперкомпьютерных технологий, активным использованием современных ИТ-технологий для организации учебного процесса, применением двухуровневой системы обучения.

Система обучения в рамках Университета включает:

• Базовый уровень подготовки, ориентированный на широкий круг обучаемых (студенты, специалисты, преподаватели). Был организован в форме дополнительного образования на основе технологий дистанционного обучения с использования сети Интернет  (включая проведение учебных занятий в виде видео-конференций). Длительность данного вида обучения составляла 1 год.
• Профильный (углубленный) уровень подготовки организовывался в опорных образовательных центрах университетов-участников проекта. Длительность такого обучения определялась образовательными программами, реализуемыми в соответствующих образовательных центрах.

Процесс обучения в рамках Университета формируется на основе технологий дистанционного образования (представление учебных материалов в сети Интернет, модульное представление учебного материала, автоматизированное тестирование); для организации учебного процесса активно используется методика обучения, применяемая в Интернет университете информационных технологий (http://www.intuit.ru)

Важной составляющей обучения является проведение учебных занятий в форме видео-конференций, что в значительной степени позволяет обеспечить на новой технологической основе возможности классического очного обучения (изложение учебного материала преподавателем, опрос обучаемых, организацию самостоятельной работы под управлением преподавателя).

Всего за время проекта обучение в нем прошло более 1000 человек (как отдельных слушателей, так и организованных групп).

Подобная информация представлена на сайте Интернет-университета www.hpcu.ru